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第二十八章 不是所有人都值得挽救[3/3页]

　　地上，砰的关上了门。

　　宋倩关上门后，乔卫东才注意到，隔壁的陆佰就站在那里。

　　陆佰要去上学，出门便听见隔壁门后传来宋老师的声音，那愤怒的声音，完全不像前几日听到的那般温文尔雅。

　　而一扇门隔着，宋倩也没发现他。

　　乔卫东和陆佰打了个招呼，仿佛没事儿人一样，撅着屁股捡起照片，追上陆佰，一起下楼了。

　　......

　　夏天的早晨，天气明媚，空气清爽。

　　早读时间，从七点十分到七点五十五，有四十五分钟的时间用来早读。

　　学生们一般用来背语文，背英语。

　　但基础班毕竟是基础班，汇聚了春风中学一个年级的精华。

　　他们的早读大多是打瞌睡，或者偷着玩手机、看小说。

　　所以齐老师没有坐在讲台上不下来，他几分钟便下来巡视一遍。

　　如果有人瞌睡了，就叫醒他，如果有人在看闲书，就先没收。

　　其实，这也是了解学生的过程。

　　每一个学生的底色就在这些日常小事中体现出来。

　　精力是否充沛，昨晚是否好好休息，看他有多困就可以猜到。

　　有没有意识到学习的重要性，就看他是否有小动作，是否偷偷看手机。

　　如果一个学生瞌睡，困得连连点头，却依然倔强的继续背书，就多少能说明他的积极性，或许他的困倦，是因为昨夜的学习。

　　本来陌生的学生们，随着一点一滴的观察，齐老师把他们分门别类。

　　是可教之才？还是粪土之墙？

　　这里可是基础班，汇集了全年级倒数五十人，齐老师不会天真以为自己能教好所有人。

　　不是所有人都值得挽救，他只能把注意力放到那些希望改变自己的学生。

　　而另外那些，孺子不可教，齐老师不说，但实际上不对他们抱希望，管理他们不生事打扰到其他要学习的同学就行了。

　　咦？

　　齐老师看到陆佰。

　　陆佰选位置时，坐在最后最角落。

　　他左边一本打开的《高物基》倒扣桌上，而他低头在稿纸上默写着什么。

　　齐老师走到他的桌边，眯眼细看。

第二十八章 不是所有人都值得挽救[3/3页]

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